An Introduction to Measuring and Understanding the Learning Process.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anderson, Anthony; Draper, Stephen W.
Titel	An Introduction to Measuring and Understanding the Learning Process.
Quelle	In: Computers and Education, 17 (1991) 1, S.1-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-1315
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Evaluation Methods; Evaluation Research; Foreign Countries; Learning Processes; Measurement Techniques; Measures (Individuals); United Kingdom (Scotland) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Evaluationsforschung; Ausland; Learning process; Lernprozess; Messtechnik; Messdaten
Abstract	Presents an overview of this special journal issue which discusses the evaluation of computers in education, based on a workshop held in Scotland in January 1990. Evaluative methods in general are discussed, distinctions between evaluation and measurement are described, types of evaluation are explained, and the use of measuring instruments in practice is considered. (37 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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